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SANTO DOMINGO.– La Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación Dominicana (Anproted) advirtió sobre varios retos que permanecen pendientes al inicio del año escolar 2026-2027 y reclamó al Ministerio de Educación (Minerd) mejores condiciones para que los técnicos docentes puedan cumplir con sus funciones de acompañamiento y seguimiento a los centros educativos.
El presidente de Anproted, Etanislao Castillo Reynoso señaló que uno de los principales inconvenientes está relacionado con la disponibilidad de recursos y viáticos necesarios para realizar visitas, levantamientos de información y procesos de acompañamiento en los planteles escolares.
Castillo Reynoso denunció dificultades con el retraso en la entrega de esos recursos y en el pago de los viáticos contemplados en los Planes Operativos Anuales (POA) de las regionales y distritos educativos, situación que según afirmó limita el trabajo de los técnicos docentes.
Sobre la relación con la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) explicó que existen demandas particulares de cada sector, pero también temas que afectan de manera común a los trabajadores de la educación.
En ese sentido, destacó que Anproted como organización afiliada a la Confederación Nacional de Unidad Sindical (CNUS), mantiene su disposición de respaldar a organizaciones sindicales hermanas, aunque consideró necesario fortalecer la comunicación y coordinación entre los gremios para desarrollar acciones conjuntas en defensa de la educación y sus trabajadores.
Otro de los temas planteados por el dirigente es la realización del concurso de oposición para técnicos docentes. Castillo Reynoso sostuvo que la Ordenanza 06-2024 establece los mecanismos para organizar estos concursos y que corresponde al Minerd, a través del Viceministerio de Acreditación y Certificación Docente, impulsar el proceso.
El presidente de Anproted consideró especialmente importante la convocatoria debido a la cantidad de docentes que actualmente realizan funciones como colaboradores y planteó que quienes participen y superen el concurso tengan la posibilidad de incorporarse formalmente a la clase técnico-docente.
Castillo Reynoso también expresó preocupación por las condiciones de algunos centros educativos que aún presentan precariedades de infraestructura, por lo que exhortó al Ministerio de Educación a intervenir los planteles que lo requieran antes de que esas situaciones generen conflictos en las comunidades escolares.
El dirigente llamó a las autoridades y a las comunidades educativas a trabajar de manera conjunta para identificar las necesidades de cada centro y garantizar que las instalaciones se encuentren en condiciones adecuadas para recibir a estudiantes y docentes.
Finalmente, Castillo Reynoso exhortó a la clase magisterial a asumir el nuevo año escolar con calidad, eficacia, compromiso y responsabilidad, al tiempo que destacó la función de los técnicos docentes en el acompañamiento y fortalecimiento de los procesos educativos.
“Anproted está cada día de frente a las demandas y reclamos del sector”, afirmó el presidente del gremio, quien reiteró su compromiso con la defensa de los técnicos docentes y con el fortalecimiento de la educación pública dominicana.