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SANTO DOMINGO.– Las autoridades que integran la Comisión Ejecutiva para la Transformación Educativa presentaron el balance preliminar de los primeros foros territoriales de la Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana, en los que participaron más de 947 representantes de nueve provincias y donde se identificó como prioridad una educación de mayor calidad, enfocada en valores y conectada con las necesidades del mercado laboral.
Los resultados fueron dados a conocer por el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo del Ministerio de Educación (Minerd), Ayacx Mercedes, durante una jornada de diálogo encabezada por el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Rafael Santos Badía, y la directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla.
Mercedes explicó que los aportes recogidos en los primeros foros celebrados en las regiones El Valle y Enriquillo se concentraron en tres grandes ejes: los desafíos del sistema educativo, las competencias que deben desarrollar los estudiantes y los cambios requeridos en las leyes, normas y reglamentos que rigen el sector.
Entre los principales desafíos señalados por los participantes figura la necesidad de elevar la calidad educativa mediante una enseñanza que garantice aprendizajes reales y significativos. También plantearon fortalecer la formación y evaluación docente, reducir la brecha entre el currículo y la práctica en las aulas, incorporar las tecnologías de la información y la comunicación a los procesos pedagógicos y promover el uso ético de la inteligencia artificial.
Respecto a las competencias que debe desarrollar el estudiantado, los participantes destacaron la importancia de una educación orientada al fortalecimiento de la democracia, la ética ciudadana y los valores, además de una formación vinculada a las necesidades actuales y futuras del mercado laboral.
En cuanto al marco regulatorio, coincidieron en la necesidad de actualizar las leyes, normas y reglas del sistema educativo, así como fortalecer el régimen disciplinario y de consecuencias.
Como parte del proceso de consulta, la comisión también sostuvo encuentros con periodistas del Colegio Dominicano de Periodistas (CDP) y de la Sociedad Dominicana de Medios Digitales (Sodomedi), con el propósito de socializar los objetivos de la iniciativa y promover una mayor participación ciudadana.
Durante estos encuentros, el ministro Rafael Santos Badía afirmó que la transformación educativa requiere la participación de toda la sociedad y destacó la importancia de construir un modelo educativo articulado con la ciencia, la tecnología, la innovación y las necesidades de desarrollo del país.
“No se puede hacer una transformación educativa sin la participación colectiva del pueblo dominicano. La educación es un compromiso de todos y el futuro del país debe construirse escuchando todas las voces”, expresó.
La Consulta Nacional para el Futuro de la Educación Dominicana es impulsada por el Minerd, el MESCyT, el Ministerio de Administración Pública (MAP) y el Infotep. El proceso continuará con nuevos foros regionales, encuentros sectoriales, consultas institucionales y espacios de participación para la comunidad dominicana en el exterior.